苏霍姆林斯基写的《请记住：没有也不可能有抽象的学生》一文，主要是针对小学教师提出的教学建议，但是其中蕴含的道理对我们幼儿教老师同样受益。

    本文主要揭示了三点：从如何正确对待儿童的成就、如何尊重儿童的自尊心、如何用儿童成就的火种点燃起儿童成长的火花这三个方面陈述了作为教育者如何正确对待儿童的一个独到之处的教育理念，揭示了在教育教学中造成学生落伍的主要原因是对儿童缺乏个别对待的态度所造成。

    1、正确对待儿童的成就其实是教育的评价观在教学中的体现。

    自古以来，深受科举应试教育观念的影响，对于教育的评价观往往是一刀切，绝对没有个别分析与对待。因此，在教育教学中 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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