当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康》 > 2011年第7期
编号:12121195
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     大声朗读。他看似不闻不问,但一旦你停下来,他马上抗议。7、将读书变得更富创意性。亲子朗读中,孩子不仅仅是接受者,他还可以成为创造者。让他预想主角将会怎样,这样他会展开想象的翅膀,吸引他关注故事的进程。当他的预想和书上吻合时,你必须赞美他,毫不吝啬你的优美词语。日积月累,孩子会树立起强大的自信心。8、鼓励孩子自己翻书。在阅读中,孩子会要求自己翻页,别怕耽搁时间,让他快乐地翻吧。这样既锻炼了手指,又增加了他的参与感,使阅读变成了动静结合的游戏。

    孩子不愿意纠正自己的发音怎么办?

    姗姗升入中班后,喜欢在爸爸妈妈面前,表现自己在幼儿园学的儿歌,可每当爸爸及时纠正姗姗不正确的发音时,姗姗总是很执拗,怎么都不愿意改,还说“就是这么读的。”姗姗爸爸问我孩子发音是不是不对,他该怎么办呢?

    安徽省铜陵市××幼儿园

    李凤妮

    答 中班孩子是语言发展的关键期,家长能够及时关注到孩子的发音问题,并纠正孩子,是值得肯定的,然而,孩子的反抗态度,则反映了,家长对孩子的纠正要适时、适宜。

    首先,家长要理解孩子的这种爱表现的行为,孩子愿意把自己所学的东西展现给家长,是需要莫大的勇气的,要知道很多孩子是不愿意在家长面前表现的,如果我们总是在孩子表现完以后,直击孩子的痛楚进行纠正,就如同演员总是得不到掌声一样 ......
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