动让他摆脱自我中心情结，体验到因自己的分享可以让大家都快乐，大家的快乐才是真的快乐，从而提高分享意识。正如一位哲人所说：“你若有一个苹果，给了朋友，你便没有苹果；你若有一份快乐，告诉朋友，你便拥有了两份快乐；你若有一份悲哀，告诉朋友，你的悲哀很快便会消失。”

    三、创设情境，点拨分享方法。

    许多孩子不愿分享，其实都是教育者的教育方法发生了问题，就如案例一中，从杨阳奶奶对这一件小事的处理中可以看出家长在这方面的要求 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。



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