“快乐”是美好生活不变的旋律，是品质人生不变的追求。《纲要》提出：要积极引导幼儿体验幼儿园生活的愉快，使其在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。可见引导幼儿积极发现生活的乐趣，感受讲述身边的快乐，分享交流内心的快乐体验，对孩子的健康成长极为重要。

    孩子们的快乐很简单，一个亲密的拥抱、一次丰盛的加餐、一个善意的鼓励、一个成功的体会……都会在他们幼小的心灵里播下快乐的种子。生活中的每一细节都是快乐因子，关键在于老师如何有效地引导他们去体验、去交流、去分享。

    本次活动《讲述一件快乐的事情》以孩子在园的生活经验为基础，通过图片、录象等形式再现一场场生动有趣的活动：艺术节、运动会、圣诞节、月底加餐等，为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，并引导他们从“快乐”的角度学习比较完整连贯地讲述一件事，不仅锻炼孩子的口语表达能力，更赋予孩子一双会寻找快乐的慧眼，学会与他人分享快乐。

    一、园本资源的挖掘——再现孩子的经验，激发其表达的欲望。

    我园长期以来不断寻求、开发和利用各种园本资源，积淀和形成富有特色的园本文化。园歌《我们在这里快乐成长》就是我园特色文化之一，其旋律活泼欢快、歌词朗朗上口深受孩子们的喜爱 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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