幼儿园中的每个孩子都有想当“好”孩子的愿望，希望得到老师的关怀、理解和肯定，愿意努力做好，但有时难免会因生活经验不足而犯过失性错误。老师应学会站在孩子的立场上，从孩子的角度去思考，使孩子从内心感受到老师对他们的理解与关爱。比如，有一年春天我让孩子们都从家里带自己种植的种子，一是为丰富自然角的种类，二是为拓宽孩子们的视野，使他们认识更多的植物，培养他们热爱大自然的感情。讨论交流刚刚结束，我到办公室去端水，就听到“啪”的一声，我回头一看，不好，欣欣带来的花盆被摔碎了，瓦片、沙子、幼苗摔了一地，欣欣“哇”地哭了，桐桐说：“是雍乐想抱花盆，结果把花盆摔碎了!”我很生气，但当我走向低头蹲在地上的雍乐时，他流着泪对我说“老师，我不是故意的，我想把它放在窗台上 ......