在一次阅读中，我看到一则小故事。

    说的是美国知名主持人林克莱特有一天访问一个小朋友，问他：“你长大后想当什么呀?”

    小朋友天真地回答：“嗯一一我要当飞机的驾驶员!”

    林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”

    小朋友想了想：“我会先告诉坐在我飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”

    当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容，于是，林克莱特继续问他说：“为什么你要这么做呢?”小孩的答案透露了这个孩子真实的想法：

    “我要去拿燃料，我还要回来!!”在场的观众惊呆了。

    这就是听的艺术。一是听话不要听一半，二是不要把自己的意思投射到别人所说的话上头，要学会聆听，用心听、虚心听。

    看完这个故事，我就联想到在我们幼儿园的绘本教学中，听是更是一种艺术，小朋友的倾听，老师的倾听，同伴间的有效地倾听，更能激发孩子对绘本的认识、理解，使孩子更充分享受到阅读绘本的快乐 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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