找优点
我上了一节谈话活动《洋葱头的故事》的公开课。故事讲述了一个土里土气的洋葱头被同伴嘲笑,自己也认为自己很难看,没什么本领,有些自卑。但是当他看到老鼠欺负他的同伴时,虽然自己也有點害怕,虽然同伴嘲笑过他,但是他还是帮助大家,赶跑了老鼠,赢得了同伴的喜欢。教学目标有两个,1/欣赏故事,感知每个人都有自己的优點与长处的道理;2.引导幼儿学习自我欣赏与欣赏他人。“观看画面一猜测内容一老师讲述一幼儿回答”,很快,在老师的引导下,孩子们都理解了故事内容。当我问到:“你喜欢洋葱头吗?”大家异口同声地回答“喜欢!”
我刨根问底“为什么喜欢它?”
“因为他勇敢,赶跑了老鼠。”
“因为小伙伴嘲笑他,他不生气。”
“因为他不爱臭美 ......
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