江苏省如东县掘港镇幼儿园 吴亚梅

    传统节日课程实施过程中的误区及对策

    江苏省如东县掘港镇幼儿园 吴亚梅

    热热闹闹元宵节、纷纷洒洒清明节、粽叶飘香端午节、团团圆圆中秋节、深情关爱重阳节……这些传统节日带着浓浓的情、深深的爱从远古向我们走来，几千年的积淀形成了我们中华民族优秀的传统节日文化。我园充分利用这些教育资源，在实施传统节日课程的过程中发现了一些误区，并采取了相关的应对策略，力求既有传承又有创新，让幼儿在丰富多彩的节日课程与活动中了解节日的内涵，体验节日的意蕴。

    一、误区扫描

    误区一：重形式热闹轻内涵提升

    每到节日，我们设计了节日活动方案，创设了节日环境，但往往会出现热热闹闹过完节依然一切照旧的现象。节日课程是个连续的、螺旋式上升的过程，我们要对节日的内涵加以提升，让孩子们在节日的庆祝过程中，去寻找去发现去体验，了解节日的风俗习惯。如元宵节，不是简单的搓完元宵、做个元宵灯、猜灯谜后就结束了。

    误区二：重统一要求轻自主选择

    策划节日课程方案时 ......