谈幼儿健康教育应解决的几个问题
甘肃省酒泉市肃州区怀茂幼儿园 薛晓娟谈幼儿健康教育应解决的几个问题
甘肃省酒泉市肃州区怀茂幼儿园 薛晓娟
让每一个孩子活泼、健康、全面发展是幼儿教育工作者的终极目标,但若仔细反思我们的实际工作,忽视幼儿身心健康的现象却屡见不鲜,具体表现在:
1.重智育及艺术表现能力的培养,轻视健康教育。一日活动的安排中,不少教师偏重于语言、科学、艺术活动所占的份量,健康教育活动则变得可有可无,甚至挤占其时间,尤其是准备节日庆祝活动期间,少部分幼儿重复机械地训练舞蹈动作,搞得身心疲惫,大部分幼儿则无所事事,放任自流,最容易发生事故和形成不良习惯。
2.限制幼儿的活动。有的教师为了避免出现不安全事故,常常不敢安排奔跑、障碍性活动,或比较冒险的户外活动,无法提高幼儿身体素质。
3.体育教学内容单一,不能达到大纲规定的要求。有的老师嫌运用各种器材麻烦,一学期一直开展走跑活动,而象垫子、拱桥、独木桥几乎不用,形式单调乏味,引不起幼儿的兴趣;有的教师单纯追求表面的热闹,教具好看不实用。这些做法都使锻炼身体的目标无法落到实处。
4.幼儿吃饭不轻松。有些老师把吃饭当成了一项竞赛活动,总是对小朋友说:今天看谁吃得又快又好,吃的最快的小朋友可以得小红花——老师一声令下 ......
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