福建省泉州市鲤城区机关幼儿园 董少梅

    解读·陪伴：以房树人测验为载体的幼儿心理疏导方法

    福建省泉州市鲤城区机关幼儿园 董少梅

    绘画作为情感表达的工具，能够反映出孩子内在的、潜意识层面的信息。因此，本文侧重从巴克的“房-树-人”绘画投射测验入手，解读幼儿绘画“房树人”中的信息，获悉孩子目前的认知、情绪状态等大量幼儿无法用语言表达的信息，从而帮助幼儿解决情感及人际关系等方面的困扰和问题。

    下面我将从投射测验解读、疏导、收获三方面进行具体阐述。

    一、房树人投射测验的基本知识

    房屋—树—人测验(House-Tree-Person Test简称HTP)是一种应用较为普遍的非语言投射测验，和画人测验一样，是一种绘画性的测验，适合于成人及儿童。HTP测验由于它的直观、简捷、易于操作而被很多心理学家应用于临床，在心理诊断当中发挥着独特的作用，尤其在学校心理咨询领域中有着不可替代的作用。HTP操作如下：

    ㈠从整体上分析

    画面的主要故事是什么？对画面的感觉——包括其画面的大小、笔画的力度、构图、颜色等。如果比较注重细节则好表现(如瓦片画得很仔细)；攻击性强(如树的线条画得很尖锐、树干涂黑等)。

    ㈡看房屋

    房屋代表家及家庭。其色调如何？开放还是封闭？房屋是稳定还是摇摇欲坠？豪华还是简朴？画楼房：智商较高；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的烟代表受测者内心的压力——向上的直烟暗示受测者需要出气筒，一般人画的烟方向会向右，如果向左则可能有精神分裂的倾向。

    ㈢看树

    这棵树的生命力如何？树冠、树枝、树叶、树干、树根分别有什么特点？是否有果实？树上是否有小动物？树的形态则反映被试者对生活及自身有意识或无意识的态度。例如一棵死树反映了情绪冷漠，一棵茂盛的树则反映生活充满活力等。

    ㈣看人

    这人正在做什么事情？画中人物的主要情绪？强调的部位和缺漏的部位？人物之间互动怎样？

    ㈤看房、树、人三者之间的距离

    三者的空间位置和相互距离怎样？三者在整个画面中所占的面积哪个最大或最小？人与树、房有互动吗？

    ㈥看有没有附加物

    如果被测者在房树人之外添加很多附加物(如太阳等)，这是对环境关注的表现。很多人在房子外面画上了篱笆，则是他们缺乏安全感的表现。还有很多人画的房、树、人都是符号化的，这表明很多现代人心理防御性强，善于掩饰自己。

    二、尝试解读——发现孩子的现状信息 ......