山东省东营市利津县第三实验幼儿园 郭汉芹

    案例：游戏中幼儿的协商与合作能力

    山东省东营市利津县第三实验幼儿园郭汉芹

    一、案例描述

    ㈠雨后的故事

    一场春雨过后，空气变得异常清新，看看院子里并没有太多的积水，我就又和往常一样带孩子们出去散步。散步活动结束后，我问小朋友还想干什么，有几个孩子急切的说：“老师，我们去沙地上玩儿吧!”经过雨水的冲刷，沙地看上去松软而干净，不要说是孩子，就是我们成人也有一种跃跃欲试的冲动。看着孩子们渴求的眼睛，真不忍心拒绝他们，我拿来了玩沙玩具，孩子们很快就忘我地玩了起来。

    也许是受了孩子的感染，我也跟他们一起玩了起来。“老师，快来看，快来看!”小朋友们玩的正投入的时候，浩正跑来拽着我的衣服上气不接下气地说——这时候凯凯手里边不知捧着一个什么东西朝我这边走来，其余的小朋友见状也呼啦一下围了过来，这一看不要紧，孩子们顿时象炸了马蜂窝一样议论起来。原来，凯凯手里捧着的是一只还没有长全羽毛的小鸟 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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