江苏省如皋市搬经镇搬经幼儿园 卢 静

    幼儿园班级游戏材料资源库的建设

    江苏省如皋市搬经镇搬经幼儿园 卢 静

    幼儿的游戏离不开材料，丰富多样、不断更新的游戏材料不仅能满足幼儿个体日益丰富的游戏需要，还能满足群体中不同幼儿、不同游戏的需要，从而达成幼儿游戏发展的最优化。那么，这些不同类别且丰富多样的游戏材料该如何摆放呢？创建班级资源库就是个很好的办法，它不仅能满足多种区域游戏材料的共享需求，解决频繁更新游戏材料的烦恼，更能让老师、幼儿和家长关注到幼儿园中有这样一个资源汇集的地方，也能看到幼儿与资源之间的良好互动，看到幼儿的游戏情况，从而更好地关注幼儿，了解幼儿，支持幼儿的游戏行为，提高幼儿的游戏水平。

    一、资源库建设的背景

    1.幼儿的游戏需要

    游戏中，我们往往发现同一种材料在不同的区角中都会出现。就拿“布”来说，娃娃家的小朋友喜欢选用大块的布摊在地板上当床，小块的则放在床上当枕头；手工区的小朋友则喜欢用不同花色的布做蝴蝶结或装饰物件；科学区的小朋友用布做风筝……这些低结构材料可操作性强、功能多样化，能满足幼儿不同的游戏需求。那么，这些材料该如何投放呢？显然，集中摆放、幼儿自取是最佳选择。集中摆放不仅能满足不同幼儿个别游戏的需要，还能达到游戏材料共享的目的。游戏中，诸如此类的低结构材料比比皆是，集中摆放在哪里？如何分类呢？由此，班级游戏材料资源库的建设便应运而生。

    2.资源收集的需要

    通过实践不难发现，生活中就有不少孩子感兴趣的游戏材料，比如：扑克牌、纽扣、碟片、碎布、木屑、瓶罐、种子、衣物等 ......