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编号:1377053
户外活动的有效管理
http://www.100md.com 2017年2月24日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第1期
器材,整理,户外活动场景展现,户外活动的组织与安排
     江西省新余市城北幼儿园 符春梅

    户外活动的有效管理

    江西省新余市城北幼儿园 符春梅

    《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“保证幼儿的户外活动时间”“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时”。可见,户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道。因此,我园围绕“在游戏中成长”的活动主题,着力创新幼儿户外活动。

    上午集体教学结束后,幼儿园的广播里响起了欢快的乐曲,各年级的户外活动开始了!让我们一起走近中班年级户外活动的现场。

    一、户外活动场景展现

    1.准备活动

    宽敞的操场上,中班的孩子在各自指定的位置上随着音乐做起了准备活动——伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳……欢快的音乐既是活动肢体的时间,也是准备器材的时间。律动中,老师和值日的孩子一起把红、黄、橙、蓝、紫等各色溜溜布摆放成了供幼儿户外活动的游戏场地 ......

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