教孩子学会爱
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甘肃省酒泉市机关幼儿园 薛清华
教孩子学会爱
甘肃省酒泉市机关幼儿园 薛清华
真正的健康包含身体健康和心理健康两大部分。当幼儿表现出胆怯、紧张、自私、任性、孤僻、易怒等特征时,大多与家庭矛盾、父母亲人的溺爱或冷落等存在直接的关系——有些家长对孩子的要求无条件满足,导致孩子性格自私、任性;有些家长忙于工作,忽视了与幼儿的情感交流,使孩子渐渐变得胆怯、孤僻。
幼儿时期是进行情感教育的重要时期,我通过设计一系列的主题教育活动,在满足幼儿情感诉求的同时,对爱的情感教育进行了以下探索。
一、创造爱的教育环境
孩子的学习是从模仿开始的,我通过创设“爱”的环境,在不经意中感染幼儿。
1.在班级的家园天地栏目把“爱的教育”主题活动计划公布出去,以便家长及时配合。
2.在教室里布置“爱的教育”系列图片,如帮助他人的图片、我园组织老师们参加献爱心活动的大幅照片等。
3.老师用肢体语言传达对幼儿的爱,如接待幼儿时蹲下来抱抱幼儿、拍拍小屁股、摸摸小脑袋、亲亲小脸蛋。
4.用亲切的笑脸和温暖的话语表达对孩子的爱,如午睡时个别幼儿睡不着觉,值班教师像妈妈一样哄幼儿睡觉;教师每天都要给每个孩子说一句表达爱的话:“你爱帮助小朋友我真喜欢你”“你爱回答问题真可爱”等;幼儿也要对老师和父母说出表达感情的话 ......
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