甘肃省玉门市第二幼儿园 梁亚琴

    农村幼儿园开展安全教育的方法

    甘肃省玉门市第二幼儿园 梁亚琴

    幼儿园安全教育不仅关系到每个幼儿的安全，还关系到每个家庭的幸福。在城市中，幼儿园安全教育起步早并且作为一项重要的教育内容，贯穿于一日生活活动中，安全晨会、安全教育平台、安全演练、安全故事等等，让城市的孩子从消防、防震减灾、交通、食品等方面早早树立安全意识，学习基本的安全防范与自救知识。而在农村，尤其是在幼儿教育刚刚起步的偏远乡村，安全意识和安全教育内容则显得比较薄弱，特别是参加“三区支教”项目后，我对农村幼儿园安全教育这一重要内容所暴露出的问题更是忧心忡忡。

    一、农村幼儿园安全教育的不足

    ㈠教育内容及方法措施的缺失

    幼儿园的孩子年龄大部分在3～6岁，缺乏安全知识经验和独立行动能力，但又活泼好动，什么都想看一看、摸一摸、动一动，对接触到的危险事物常常意识不到其危险性，缺乏自我保护能力。这就要求老师要针对地域特点和存在的安全隐患，开展具有针对性的安全教育活动。比如，农村孩子上幼儿园的道路没有城市宽阔平坦，要么是车辆不知避让的公路，要么是紧挨着耕地或者水塘的小路，家长习以为常却没有意识到这其中潜在的危险。很多家长在送孩子上幼儿园时，往往不能把孩子亲自交到老师手中就匆匆离开了，甚至在接孩子回家时，也让邻居帮忙代接，常常就会出现一位家长接四、五个孩子的情况。面对这一情况，幼儿园没有采取有效的教育措施，没有意识到这是重要的安全教育内容和契机，致使安全隐患继续存在。

    另外，城市幼儿园会结合每个月不同的安全教育重点，邀请相关工作人员来园开展讲座和实操演练 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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