当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康(幼儿教师参考)》 > 2017年第4期
编号:1377030
综合活动:成长快乐
http://www.100md.com 2017年4月20日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第4期
做操,相框,小时候
     陕西省安康市幼儿园 王国颖

    综合活动:成长快乐

    陕西省安康市幼儿园 王国颖

    适龄目标:大班

    设计意图:当幼儿升入大班以后,他们经常会自豪地说:“我上大班了,我是大哥哥,大姐姐啦!”针对这一现象,我们开展了以“成长快乐”为主题的活动,结合《3~6岁儿童学习与发展指南》精神和大班幼儿的年龄特点,给幼儿提供一个自由的空间,将“成长快乐”渗透到一日活动的各个环节之中,引导幼儿感知自己成长的变化,萌发长大的自豪感,激发幼儿的责任心,树立幼儿的自信心。

    教学详案教案备注[课时建议]半日课时[活动目标] 1.感知自己成长的变化,体验成长的乐趣。2.能与同伴友好合作,大胆地展示自己。3.情绪愉快地参与各项活动。[活动准备]区域中与主题相关的材料;请幼儿准备自己以前用过的物品;与成长相关的音乐。半日活动关注点:感知自己成长的变化——在活动中的自主性、探索性、创造性。[活动过程]一、晨间接待要求:①能主动与老师、同伴问好并大胆交流;②能有序地摆放好自己的物品;③能自主地选择班级开展的晨间活动 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4658 字符