江苏省如东县马塘小学附属幼儿园 李海燕

    中班课程叙事：小鸡从哪里来

    江苏省如东县马塘小学附属幼儿园 李海燕

    一、课程缘起

    这些天，园里饲养的一只母鸡没有了往常生完蛋宝宝后发出的“咯咯哒、咯咯哒”的欢叫声，而是“咕咕、咕咕”不断地低鸣着，还整天趴在下蛋窝里不愿出来活动。

    妍妍说：“母鸡怎么一直趴在窝里生蛋啊？”

    琦琦说：“她的蛋宝宝生不出来吗？”苗苗拿着一把米粒试图引诱母鸡出来，但没有成功。

    彤彤说：“母鸡不想吃东西，是不是生病了？”

    沁怡提议：“我们请保健阿姨来给母鸡看病吧!”于是，孩子们请来了保健阿姨，保健阿姨看了看母鸡的“症状”，笑着对孩子们说：“这只母鸡没有生病，她要做鸡妈妈了。”

    苗苗惊奇地说：“哦，母鸡要生小鸡了？”

    嘉嘉问道：“小鸡是从鸡妈妈肚子里出来的吗？”

    伟伟说：“不对，小鸡是从蛋壳里出来的。”

    “小鸡是怎样从蛋壳里出来的？”柔儿问道……

    随着“母鸡要做鸡妈妈”这一消息的到来，孩子们都想知道小鸡宝宝的来历。于是，我们的“小鸡从哪里来”这一课程活动在孩子们的问题中产生了。

    二、课程目标

    1.了解母鸡孵小鸡的过程，知道小鸡是由鸡蛋孵出来的。

    2.了解小鸡的出壳过程，感受小动物生命的精彩，感受自然界的神奇。

    3.喜欢小鸡，体验鸡妈妈爱小鸡的情感，懂得感恩父母。

    4.围绕“蛋宝宝”、“小鸡”开展丰富的游戏活动，激发好奇、好问的兴趣，在游戏中提升自主探究、解决问题以及乐于创造、勇于表现的能力。

    5.在活动中主动亲近自然，关爱动物，萌发热爱大自然、热爱生活的情感。

    三、具体实施

    实施周期：四周。

    1.制作调查表

    我们给孩子们制作了“小鸡从哪里来”的调查表。在“我的问题”中，孩子们提出了：“鸡妈妈是怎样孵小鸡的？”“鸡妈妈孵小鸡需要多少天？”“鸡妈妈需要补充营养，吃些什么？”“小鸡是怎样从蛋壳里出来的？”“所有的蛋宝宝都能付出小鸡来吗？”“鸡妈妈孵小鸡需要特殊照顾吗？”“没有出生的小鸡在蛋壳里是怎么呼吸的？”等等各种有趣的问题。

    家长与孩子们一起从书上、网上寻找答案——鸡妈妈孵小鸡需要的条件是：鸡妈妈、孵小鸡需要专用的鸡窝、鸡蛋宝宝；只有母鸡和公鸡在一起生的蛋才可以孵出小鸡；鸡妈妈孵小鸡需要22天……桑桑找到的答案却是21天 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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