江苏省如皋师范附属小学幼儿园 尤素敏

    论家园矛盾的成因、预防与解决策略

    江苏省如皋师范附属小学幼儿园 尤素敏

    家园矛盾，主要是指因为家庭和幼儿园之间所处位置不同引起的在教育孩子问题上的意见分歧、纠纷甚至发生冲突,常导致教育孩子的观念方法不一致，双方不配合，影响孩子的成长。在对32位园长的抽样调查中，“园长工作中最头疼事”的10个选项中，“解决被动的家园矛盾”排在第一位；在对48位教师的随机访谈中，“最难办的事”的8个选项中，“与家长的关系”排在仅次于“幼儿意外事故”的第二位。家园矛盾成为园长、老师关心的重要问题之一。

    一、家园矛盾的形成原因

    ㈠家园与生俱来有矛盾

    从教育的终极目的看，老师和家长的出发点是一致的，应该不存在任何矛盾。因为家庭与幼儿园的环境存在着诸多的差异，对家长而言，孩子只有一个，是家长们的百分之百；老师所带的班级可能有几十名孩子，“全部”不得不成为“部分”，不同家庭的培养观念、教育方法与老师的不可能一致，所以家园矛盾产生具有与生俱来的必然性。

    ㈡来自社会的原因

    1.家长期望值高 家长“望子成龙，望女成凤”，孩子的发展成了家庭的“所有”，无限地助长了家长的期望值。

    2.学前教育政策 学前教育的非义务教育性，导致国家对幼儿教育的投入少，甚至零投入，造成更多的幼师无编制，工资普遍低于中小学，有的只能在当地的最低工资标准线上下徘徊，整体队伍素质不高，生活状况不容乐观。

    3.社会宣传影响 对教育公平的呼吁本无可厚非 ......