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编号:1376262
巧用废旧材料激发幼儿活动的兴趣
http://www.100md.com 2017年2月24日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第12期
手工,物品,利用
     甘肃省玉门市第三幼儿园 张晓娟

    巧用废旧材料激发幼儿活动的兴趣

    甘肃省玉门市第三幼儿园 张晓娟

    废旧材料在我们的日常生活中多不胜数,废旧的盒子、废旧的袋子、毛线、饮料瓶等等,如何让孩子对这些废旧的材料产生兴趣,并让他们变废为“乐”呢?我们在对幼儿进行环保教育时,通过让他们用废旧材料自由创造,通过利用废旧材料进行游戏等,激发幼儿对废旧物进行再利用的兴趣。

    一、亲身体会,直接参与。

    1.启发幼儿认识废旧材料、收集废旧材料。

    由幼儿收集废旧材料,其优点很明显。其一是收集的品种比较丰富齐全;其二是幼儿全程参与,尤其在教玩具制作出来以后会给幼儿带来很大的成就感。我们在班级中设置废旧宝箱,让幼儿将平时生活中可利用的废旧品收集起来,经过分类、清洗、消毒,将这些材料投放到区角中,让幼儿明白废旧材料的可利用性,使幼儿平时养成不乱扔废旧物品的好习惯。

    2.利用废旧材料开展创意手工活动。

    在教师的引导与帮助下,让幼儿按自己的意愿探索、尝试、使用各种废旧材料,制作有创意的手工,比如:麻袋娃娃、石头小人、玉米杆风力发电机等 ......

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