四川省成都市天府新区太平幼儿园 钟小明

    家园配合：干预单亲家庭幼儿的心理问题

    四川省成都市天府新区太平幼儿园 钟小明

    近年来，单亲家庭数量逐年攀升，单亲幼儿在一定程度上缺少父爱或母爱，容易产生不安全、自卑及其它心理问题，若不及时干预会影响幼儿的心理健康。在工作实践中，我们对单亲幼儿进行个案研究，通过家园配合，及时发现、准确分析单亲家庭幼儿的心理问题，有针对性地制定干预措施，帮助幼儿达到心理平衡，促进心理健康。

    【案例】

    晨晨，四岁半，父母离婚给孩子幼小的心灵留下了阴影，他变得胆小、忧郁，不愿参加集体活动，尤其在听到别人谈论爸爸妈妈时，他要么沉默不语，要么走到一边发呆。通过家访，教师了解到晨晨的父母以前经常吵架，孩子妈妈再婚后很少来看他，而晨晨爸爸工作很忙，只有节假日才回家，孩子的日常生活由爷爷奶奶照顾。

    针对晨晨的心理变化，通过与孩子家人交流、商讨，采取了以下措施：其一，家长给予孩子更多的陪伴。晨晨爸爸尽量抽时间陪孩子，多与孩子交流。如，接孩子时问问他在幼儿园有什么开心的事，睡前给孩子讲故事，周末一起去参加户外踏青、到亲朋好友家做客等社会活动；其二，帮助幼儿寻找朋友，感受集体生活的温暖。引导晨晨去寻找朋友,帮助他体验到集体生活的快乐 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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