语言活动：《小精灵的礼物》
浙江省丽水市实验幼儿园教育集团大洋园 吴慧芬
设计意图：《小精灵的礼物》是一个意境优美又蕴含深刻道理的绘本故事，故事以幼儿喜爱的小精灵为主人公，以邀请能制作出最棒蛋糕的精灵参加生日宴会为开场。绘本前半部分精灵五兄妹各显身手展示自己的长处，再以月亮姐姐提出要求为转折，过渡到绘本后半部分小精灵们发挥各自的长处共同制作了最棒的蛋糕。
该书情节简单，但篇幅长内容多，我将活动分为了两个课时。本次活动为第一课时。绘本故事是图画和文字的美妙结合，缺一不可，但不是每个孩子在阅读的过程中都能有所关注，因此，引导幼儿有意识的观察画面中的角色特征，并将特征与主要情节联系起来做出合理预期，还能结合自己的阅读和生活经验，多方式的表达自己对绘本故事的理解，有思考的进行阅读，进而在生活里运用从阅读中获得的经验。
教案备注[课时建议]1课时教学详案[活动目标]1.尝试不同的阅读方式——结伴阅读、集体阅读、自主阅读 ......
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