西安交通大学医学校区幼儿园 杨栩姣

    设计意图：《大熊的拥抱节》是一篇富有童趣、令人感动的儿童文学作品。它以森林城的小动物举行拥抱节为线索，描绘了大熊从快乐到伤心到感动的情感发展变化。故事形象鲜明、语句生动、情节耐人寻味。幼儿通过活动，能从中理解拥抱的涵义，学会交往、善待朋友。在欣赏故事的同时，知道自己的不好行为会让自己失去很多朋友，从而领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的，以此教育幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处。

    教案备注[课时建议]1课时教学详案[活动目标]1.通过质疑、想象、猜测等方法大胆推测故事情节。2.理解大熊的心理变化，通过角色表演，尝试用语言及肢体动作积极交流、主动表述。3.通过故事内容的曲折情节，感受童话故事的情节美。重点：理解故事内容，续编故事结局。难点：运用语言及肢体动作，进行角色表演。[活动准备]故事视频，故事PPT，大熊、小兔子、狐狸、袋鼠头饰。[活动过程]一、谈话导入，引出拥抱日的主题。师：拥抱时有什么感觉？什么样的情况我们会拥抱？你觉得拥抱节是一个什么样的节日？大家在这个节日里会做什么事？二、观看故事图片 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。
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