江苏省江阴市南闸中心幼儿园 张 毓 吴敏佳

    作为地处城郊结合部的幼儿园，我园有着丰富的自然资源。特别是我园的“开心农场”，一年四季绿树成荫、瓜果飘香，是孩子们最喜欢的地方。如今，农场里不光有各种各样的果树，还有很多种植地。九月，正值金秋时节，每天我们都会带着孩子去农场转一转，看一看，感受农场的变化，感知大自然的神奇。

    一、遇见红薯

    有一天午睡起床后，孩子们嚷嚷着要去农场，于是我们决定去农场走一走。走过红薯地的时候，只听欣欣自言自语地说：“红薯的叶子好长啊!”突然，恒恒大声地对我说：“老师，我知道这个下面种的是红薯!”“我吃过红薯的!”“红薯在哪里，全是绿绿的叶子？”“红薯为什么长在地上啊？”孩子们的讨论顿时炸开了锅。他们迫不及待地想知道红薯的各种知识，如红薯的生长环境，红薯的果实为什么长在地底下，红薯有哪些吃法……幼儿的兴趣触动了我，这不就是一个幼儿既需要、又喜欢的主题吗？于是，我们与红薯的故事就此开始啦!

    孩子的想像是天马行空的，孩子的问题是古灵精怪的。关于红薯，他们有许许多多的为什么。“这么多的问题，我们都记不住啦!”涵涵说。“你们有什么好办法把问题记录下来呢？”我问。琪琪说：“我们可以画下来。”馨馨说：“我们可以拍照片。”经过讨论，孩子们决定用画一画的形式，把自己想知道的问题记录下来，就这样，孩子们和爸爸妈妈一起，完成了“红薯知多少”的问题大调查。有的孩子能力比较强，就直接用绘画的方式记录 ......