山东省东营市东营区第二实验幼儿园 鲁亭亭

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的生活环境”“家园配合，使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固、甚至发展。”良好的家园联系为幼儿的发展奠定基础，有效的家园联系，不仅会传递给家长幼儿在园的准确情况，还帮助教师了解幼儿在家的日常表现和家庭教育方式等信息。

    家园联系的方式有家园联系栏、家长会、QQ群等，家园联系的关键是怎样让家园沟通更有效，让教师和家长在有限的时间内获更多的收获，也是教师在家园共育方面研究的重点内容。

    一、家园联系现状

    随着时代的发展，家园联系的方式逐步增多，家园联系的传统方式有：家园联系栏、家长会、家访等；家园联系的现代方式有：博客、QQ群、微信群、电话、公众号等。

    在众多家园联系方式中，各有利弊：贴在活动室门外的家园联系栏很少能引起匆忙接孩子父母的注意；家长会在教师再三要求父母之一来的情况下仍然有不参加者；家访主要是针对个别幼儿与父母进行的约谈活动，在往返幼儿家的路上浪费时间、存在风险因素；博客中教师展示的是幼儿园活动的精彩瞬间，起到告知家长幼儿今日活动及下发通知的作用；QQ群和微信群、电话可以让家长和老师及时联系，方便了家长与家长之间、家长与教师之间的沟通，这种新的途径可以解决应急问题；公众号是幼儿园的一种宣传方式，方便家长了解幼儿园的办园理念、配置、最新活动等。

    家园联系的广度是指教师与家长数量上的联系；家园联系的深度是指教师与家长针对孩子问题与发展的实质性内容上的联系 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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