让幼儿园文化与环境创设紧密结合起来
闁稿繑濞婇弫顓犳嫚瀹ュ繒绐�园所,涂鸦,小班,紧扣《3～6岁儿童学习与发展指南》，确立以幼儿为中心的园所文化。,多种环境整体创设，形成既统一又各自特点鲜明的效果。,全方位诠释“爱”的主题。,自由与创造的元素在环境创设中随处可见。,以幼儿为中心，发现并追
西航天鼎保育院 李 媛
如果说幼儿园的制度文化和精神文化是一种隐性的园所文化，让人深入其中才能感受到，那么环境创设就是显性的园所文化，给人以强烈的视觉冲击和感受，因此，无论哪所幼儿园都会先在环境创设上浓墨重彩地描绘一番。如何将园所文化与环境创设有效融合，笔者愿从以下几点跟大家分享。
一、紧扣《3～6岁儿童学习与发展指南》，确立以幼儿为中心的园所文化。
以幼儿为中心就是要“遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境。”通过多次思想上的碰撞，“爱、发现、自由、创造”成为我园的文化定位。教师在“爱”的前提下观察儿童，研究儿童，了解儿童，为幼儿提供一个自由快乐的成长环境，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的基础。
二、多种环境整体创设，形成既统一又各自特点鲜明的效果。
《指南》中指出：“关注幼儿身心全面和谐发展 ......
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