玩与美:谈亲亲色彩在幼儿美术活动中的实践*
闂佺ǹ绻戞繛濠囧极椤撶姵瀚氱€广儱绻掔粣锟�美的,亲亲自然色彩——播撒美的种子,寻找自然中的美,挖掘自然中的美,亲亲艺术色彩——欣赏美的艺术,走进名画之美,走进民间艺术之美,亲亲生活色彩——体验美的创造,多彩节日创造美,缤纷色彩打造美
江苏省张家港市乘航幼儿园 季丽娅
我园的教育教学活动是以美术领域为特色的——我们用一双发现的眼睛,从多方面处理好顺应与促进、练习与创造、愉悦与发展之间的关系,在幼儿美术活动中尽力去发现、唤醒每个幼儿心中的种子。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“每个幼儿心中都有一颗美的种子。”让幼儿用心去感受美和发现美,让他们用自己的方式去表现美和创造美,“用心发现生活中的美,用笔描绘美的事物,用语言表述对美的感受”是我园提出的美育三部曲。在课题的具体实施过程中,要实现幼儿“玩”与“美”的融合,就要不断促进游戏精神在美术活动中的渗透与融入。
以美术活动为载体,以色彩为突破口,通过感受自然色彩、表现艺术色彩、体验生活色彩来培养幼儿发现美的眼睛、创造美的双手、享受美的情感。
一、亲亲自然色彩——播撒美的种子
自然、和谐、民主的环境有利于幼儿心灵的自然舒展,大自然呈现给我们的是一幅五彩斑斓、美轮美奂的作品,和大自然亲密接触,亲亲大自然的芳菲色彩,撒播美的种子。
1.寻找自然中的美
在七彩美术节活动中,我们充分利用周边的社区资源,为孩子们提供创作的源泉。如,走进梁丰生态园,纷飞的落叶、盛开的菊花、跳跃的蚱蜢一一被孩子们的眼睛捕捉到,秋天的多姿多彩映在了孩子们的心田;来到骏马农林科技园,恍如来到了鲁迅笔下的“百草园”,热带植物园里绿色的椰子树、绿色带刺的仙人球都让孩子们感觉到万物的神奇,探索的欲望一下子就喷发了出来;我们还开展了“江南水乡幼儿户外写生画活动”和“各种各样的树幼儿户外写生画活动” ......
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