江苏省张家港市乘航幼儿园 季丽娅

    我园的教育教学活动是以美术领域为特色的——我们用一双发现的眼睛，从多方面处理好顺应与促进、练习与创造、愉悦与发展之间的关系，在幼儿美术活动中尽力去发现、唤醒每个幼儿心中的种子。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“每个幼儿心中都有一颗美的种子。”让幼儿用心去感受美和发现美，让他们用自己的方式去表现美和创造美，“用心发现生活中的美，用笔描绘美的事物，用语言表述对美的感受”是我园提出的美育三部曲。在课题的具体实施过程中，要实现幼儿“玩”与“美”的融合，就要不断促进游戏精神在美术活动中的渗透与融入。

    以美术活动为载体，以色彩为突破口，通过感受自然色彩、表现艺术色彩、体验生活色彩来培养幼儿发现美的眼睛、创造美的双手、享受美的情感。

    一、亲亲自然色彩——播撒美的种子

    自然、和谐、民主的环境有利于幼儿心灵的自然舒展，大自然呈现给我们的是一幅五彩斑斓、美轮美奂的作品，和大自然亲密接触，亲亲大自然的芳菲色彩，撒播美的种子。

    1.寻找自然中的美

    在七彩美术节活动中，我们充分利用周边的社区资源，为孩子们提供创作的源泉。如，走进梁丰生态园，纷飞的落叶、盛开的菊花、跳跃的蚱蜢一一被孩子们的眼睛捕捉到，秋天的多姿多彩映在了孩子们的心田；来到骏马农林科技园，恍如来到了鲁迅笔下的“百草园”，热带植物园里绿色的椰子树、绿色带刺的仙人球都让孩子们感觉到万物的神奇，探索的欲望一下子就喷发了出来；我们还开展了“江南水乡幼儿户外写生画活动”和“各种各样的树幼儿户外写生画活动” ......