江苏省如东县马塘小学附属幼儿园 朱 丽

    一、课程背景

    一天，添睿从家里带来了一个蝴蝶标本的相框，他拿起科学区的放大镜仔细地观察起来，另外两个男孩注意到他的这一举动，也加入观察的行列。看到孩子们这么喜欢蝴蝶，我们就产生了做一个关于蝴蝶课程的想法，于是诞生了蝶舞飞扬的课程叙事。

    二、实施时间

    三个月。

    三、课程目标

    引导幼儿初步认识、了解蝴蝶，了解蝴蝶经过卵、幼虫、蛹和成虫完成变态发育的相关知识。通过形式多样的实践活动，丰富幼儿的生活，提高幼儿的动手能力和创造能力，让幼儿成为一个喜爱蝴蝶、热爱生活、热爱自然的人；像蝴蝶那样用一生去积蓄能量最后化蛹成蝶，把美丽带给人间。

    第一篇章 邂逅蝴蝶

    花儿是美丽 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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