江苏省淮安市淮海路幼儿园 黄金红 姚红庆

    我园一直努力创设阅读环境，营造书香氛围，搭建各种阅读平台，倡导孩子、老师、家长都积极参与阅读活动，开展阅读交流，让阅读真正成为一种习惯，成为一种良好的休闲方式。

    一、营造阅读氛围，幼儿园成为书香园所

    ㈠传递阅读理念

    每到春暖花开的三月，幼儿园的“阅读节”活动就拉开了帷幕。一进幼儿园就能看见阅读节的宣传海报，在每个班级门口有阅读节活动的倡议书、好书推荐、各项活动的介绍、活动的照片、阅读小报、自制图书等。幼儿园里还张贴着绘本故事、历年的故事表演会照片，让家长、老师和孩子在幼儿园里感受到阅读活动的丰富，激发参与阅读活动的兴趣。

    ㈡创建图书阅览室

    在图书阅览室中，有上千册不同风格、不同题材的优秀儿童书，并制订了各班阅读时间表，让孩子们尽情地在书海中徜徉，享受阅读的快乐。这也是我们孩子最爱的场所之一。

    ㈢创设班级阅读区

    首先，图书角要光线充足、相对安静、环境温馨，还有孩子们旅行和活动的照片。图书角不仅是读书的地方，更是一个可以引发孩子积极互动、交流的小天地。各级部梳理适合各年龄段的10本绘本共读书目，并与节日以及主题活动结合、渗透，投放班级的图书角，使孩子们有足够的触手可及的图书。

    其次，孩子自主整理、管理图书。针对不同年龄段的孩子在图书角上贴上不同的标记(图形、数字等)，同时也为孩子提供了图书制作的流程图和制作材料。破页的图书有专门的修补和整理的地方，实在不好修补的就作为自制图书的其中一种材料 ...... 濠电姷顣介埀顒€鍟块埀顒€缍婇幃妯诲緞閹邦剛鐣洪梺闈浨归崕鏌ョ叕椤掆偓闇夐柨婵嗙墛绾爼鏌℃担闈涒偓婵嬬嵁瀹ュ洠鍋撻敐搴′簼缂併劍姘ㄧ槐鎺戔槈濮楀棙效缂備椒绶ゆ俊鍥箟閹绢喖閱囬柣鏂垮濡差垶姊洪崫鍕殶濠殿喚鏁稿☉鐢稿醇閺囩偠鎽曢梺闈涳紡閸曨厾鏆梻浣烘嚀閻°劑鎮ч弮鍌滅當闁告侗鍠楁慨婊堟煢濡警妲哥€殿喖娼￠弻锟犲磼濮橆厾銈紓浣介哺缁诲牆鐣烽敐澶樻晬婵犻潧妫楅獮瀣⒑閸濆嫬顏撮柛銊ф暬閿濈偤鏁冮崒姘鳖啇濠电姴锕ら幊搴ㄥ磻瀹ュ洠鍋撳▓鍨灍婵炲弶锕㈤獮鏍川婵犲倻绐為柡澶婄墐閺呮粓宕洪崒鐐寸厓闁靛濡囬惌搴㈢箾閺夋垶顥㈤柟顖氱У閹峰懎霉鐎ｎ亙澹曞┑鐘茬仛閹稿墽绮堟径鎰仯闁搞儺鍓﹀Λ鎴︽煕鐎ｅ墎绉€规洘鐟ч幏鐘绘嚑椤掍胶绉虫俊銈囧Х閸嬬偛煤濡亽鈧帡鎳滈悽纰樻灃闁诲函缍嗛崑鍛存偂濞嗘挻鐓熼柕濞垮劚椤忋倝鏌嶈閸撴氨鍒掓惔銊ユ瀬闁归棿鐒﹂崵鍥煙鐎电ǹ孝妞わ絽銈搁弻宥夊Ψ閿斿墽鐣洪梺鎼炲妸閸旀垿宕归幆褉鍫柛鎰╁妽閺嬪墽绱撻崒姘殲闁搞劌娼℃俊瀛樺緞閹邦剛浼嬪┑鐘绘涧楗挳宕箛娑欌拻闁稿被鍊曢弸鏃堟煃瑜滈崜銊╁箯閿燂拷


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