山东省胶州市胶北中心幼儿园 刘 茜

    适龄目标：大班

    设计意图：幼儿在生活中有时会遇到盲人，他们会有好奇、同情、畏惧等不同的表现，有时也会在不经意中做出不礼貌的举止。5～6岁的幼儿移情能力迅速提高，从自我情绪体验逐渐转向对他人情绪的关注，能够对他人的困难和不幸产生关切、担心的情绪，但他们往往不知道如何去关心、帮助他人。本次活动中让幼儿通过情境体验、图片感知、视频观看等方式了解了盲人生活中的难处、社会给予盲人的关怀和帮助，以及盲人自身的自强不息，引导他们以平等、尊重的态度对待盲人，萌发对盲人的关爱之情。

    教案备注[课时建议]1课时教学详案[活动目标]1.了解眼睛失明给人带来的不便，知道盲人需要帮助。2.大胆表达自己的体验，学习用力所能及的方式帮助盲人。3.萌发对盲人的关爱之情，体验帮助别人的快乐。[活动准备]1.活动前请幼儿在父母的协助下，用符号、图画等形式填好调查表“我发现的盲人辅助工具”。××× 发现的盲人辅助工具名称 它是什么样的 它是怎样帮助盲人的2.眼罩(与幼儿人数相同)；盲文书；课件 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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