甘肃省嘉峪关市第一幼儿园 管春燕

    孩子们在区域活动中的表现展示着我们真实的生活。在区域活动中鼓励幼儿与他人友好地交往，学会交朋友，在幼儿不会与他人交往时要有耐心地教会他们——不是孩子们不愿意交往，是小班幼儿的语言发展不够完善。在这一方面，老师要及时发现幼儿语言发展方面的问题，主动参与孩子们的游戏，用简单的语言和孩子们沟通，并提醒幼儿用语言和大家交流，这样一来，能有效提高区域活动的质量。在愉快的氛围里进行交流，能促进孩子们提高语言能力，教师只需做好引导者、支持者和观察者，在保障活动有效进行的同时，促进幼儿之间互相尊重、互相分享，快乐地游戏。

    以下是10月25日的区域记录：

    幼儿以“我来做小客人”为主题进行初次区域活动 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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