江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 何 丽

    课程背景

    餐前阅读时间到了，我随手翻开绘本《红鞋子秘密》，绘声绘色地给孩子们讲了起来：一天，魔法师在大森林里丢失了一只魔法鞋，被一群小动物捡到后发生了很多神奇的事情。孩子们听得津津有味，萱萱说：“老师，我也想要这样的魔法鞋!”程程说：“老师，要不我们也来做一只吧？”

    一、演一演——鞋子之旅起航了

    我们做了一只很大的红鞋子，请孩子们一起想办法装饰。第一天，孩子们找来了一些碎花纸，剪成各种形状贴在上面；第二天，孩子们用压花器压出一个个音符在鞋面上跳跃着；第三天，乐乐从家里带来一些亮片，让鞋子变得闪闪发亮。终于，我们的魔法红鞋子完成了，也许在成人眼里，它不怎么好看甚至有些丑陋俗气，但在孩子的眼中，它却是最美最富有创意的!要知道这只鞋子凝聚了他们多少的心血和汗水呀!

    漂亮的鞋子做成了，接下来让我们来演一演吧。先让我们来打扮一番，瞧，我们带上自己最喜欢的动物头饰，披上斗篷，多神气啊!“大象哥哥，你们在干什么啊？”“我们正在划鞋子船呀。”“小老鼠弟弟，你们在干什么啊？”“我们在鞋子房子里唱歌呀!每次，故事表演结束后，孩子们都意犹未尽。于是，一场关于鞋子的旅行开始了。

    二、找一找——鞋子秘密大发现

    1.参观鞋店

    鞋子是怎样制成的呢？我们和孩子们来到了莫爷爷的鞋店，看着各种各样的的工具，孩子们充满了好奇 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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