西安交通大学医学校区幼儿园 邵 沛

    适龄目标：大班

    设计意图：《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出幼儿要遵守的基本的行为规范，爱护身边环境，注意节约资源。那么，在日常生活学习的观察中，我发现孩子们对于节约用纸的意识不是很强，经常会随意将纸丢掉。因此，我设计了本节教学活动，让幼儿在游戏的过程中了解纸是来之不易的，懂得在生活中要节约用纸，保护树木，保护环境。

    [活动过程]一、情境导入，引出闯关游戏，激发幼儿兴趣。师：看看图片中都有谁？熊熊乐园举办一个闯关游戏，你们有没有勇气迎接挑战？师：一共有几关？用生活中孩子们感兴趣的动画片《熊出没》设计情景，引发幼儿闯关的兴趣。教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.了解纸的生产过程，知道纸的来之不易。2.理解纸、树木与环境之间的关系 ......