安徽省阜阳市阜纺幼儿园 祝 敏

    陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会都是我们的活教材”。幼儿的天性是亲近自然、感受自然、探索自然。农村幼儿园由于资金缺乏，户外设施很少，怎样给孩子们创造一个“玩”的场所？怎样才能使农村的孩子能够像城里的孩子一样玩得精彩、玩得开心？不要盲目地模仿、学习城市幼儿园，要有自己的特色，在这方面我们也可以探索出新的天地。

    一、因地制宜，整体规划，合理布局，创造有特色的户外游戏场所。

    我园教学楼前有一片闲置的长方形小树林，面积约有1000多平方米，种植着80多棵大树，绿树成荫。根据小树林中树木的分布情况，我们将小树林划分为：农家乐、大型攀爬架、高空索道、大型沙池、水池、小山洞、种植区、涂鸦墙、建筑区等等。我们收集了大量农具、大汽油桶、木砖、木块、梯子、轮胎等废旧的材料进行户外游戏。

    农村树木多，我们就地取材，在建筑区投放了原生态的木桩、木板、木砖、木条等，自主游戏时，孩子们既可以用来建房子，又可以搭小桥、玩滑梯、压跷跷板等等，这样的活动材料结构简单、耐用、不易损坏、取放方便。随着孩子们兴趣的加深，我们又增添了大小不等的木砖、粗细不同的木棍，孩子们用这些材料搭建城堡、摆成汽车跑道、设计出机器人、办起了娃娃家。

    二、挖掘农村自然资源，丰富区域材料。

    (一)内容丰富的攀爬区

    我们利用废旧轮胎、单双杠、天然粗树枝自制攀爬架、木梯和吊桥，通过爬轮胎、攀网、匍匐前进、爬树等游戏活动，锻炼了孩子们自信、勇敢、团结、协作的精神。

    (二)生机盎然的沙池游戏

    在小树林的东侧我们创建了长约15米 ......