山东省青岛市黄岛区滨海新村幼儿园 薛春晓

    生活教育有利于幼儿的终身发展，孩子只有在生活中亲历亲为，才有利于幼儿经验和技能的总结。

    一、问题由来

    加餐环节，诺诺激动地跑向餐桌，桌子上有她最喜欢的桃子。刚端到手上，桃子就骨碌碌从盘子里滚下去了，杨阿姨便帮她换了一盘，诺诺弓着背小心翼翼地移动，可就要端到桌边时桃子又一次滚到了地上。诺诺难过地撅着小嘴：“为什么我的桃子不乖，为什么跑来跑去呢？”

    二、问题分析

    幼儿在园的一日生活中很多环节都会用到“端拿”这个动作。加餐时，需要幼儿自助取餐并自己端圆形餐盘；区域游戏时，幼儿要自己端拿形状不一、大小各异的玩具筐；喝水时 ......