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“幼儿园、家庭和社区”一体化教育活动的实施
鍏抽敭璇嶏細小朋友,家长助教，携手共育,亲亲大师,盖房子,各行各业工作忙,依托社区资源，提高办园质量,小兵训练营,牙齿“咔咔咔”,健康小超人,开发社区教育资源，促进幼儿社会性发展,“好孩子”萌爱团献爱心活动,小小交警，指挥交通
空军军医大学西京医院幼儿园 赵 珅
幼儿教育是家庭和幼儿园共同完成的，家长是幼儿园的重要合作伙伴。我园作为陕西省首批《3～6岁儿童学习与发展指南》实验园，深入贯彻和落实《指南》精神，积极开展“家园共育”活动，充分发挥社区资源优势，搭建幼儿园与家庭、社区携手共育的平台，促进“家庭——幼儿园——社区”的一体化教育。
一、家长助教，携手共育
长期以来，我园开展“家长助教”活动。班级依据整合课程主题活动的内容，邀请家长参与到幼儿园的日常教育教学活动中，为幼儿和老师带来全新的学习体验。每学期初，幼儿园各班会发出招募“家长助教团”成员的公告，家长们自愿报名。
“家长助教团”的成员来自各行各业，他们的知识储备蕴含着丰富的教育资源。有的家长助教来到班上给小朋友们上课，有的给老师开展集体培训。“家长助教”活动搭建起家长与幼儿和老师交流互动的平台。
1.亲亲大师
“家长助教团”的成员多才多艺，在开展“亲亲大师”主题教学活动时，桃子一班老师邀请铭铭小朋友的爸爸——西安美术学院油画系教师，为小朋友们带来美术欣赏活动。他向小朋友们介绍了毕加索、梵高、克利和米罗四位艺术大师，带领大家欣赏他们的代表作品，学习如何感受美、发现美。这是孩子们第一次欣赏美术大师的作品，他们知道了每幅作品都有它的不凡之处，大师们用不同的手法表现出自己对生活中美的领悟。孩子们对绘画有了新的认识，有的孩子立志长大了也要当一位画家。
图1.“亲亲大师”主题教学活动
2.盖房子
苹果一班乔乔小朋友的爸爸是一名国家一级注册建筑师。在幼儿园建设新教学楼期间，乔乔爸爸非常关注幼儿园的建设，为园长出谋划策，义务为幼儿园绘制建筑设计图。幼儿园开展“盖房子”主题教育活动时，他利用业余时间来到幼儿园和孩子们一起画画，设计房子，分享他在世界各地见到过的著名建筑。他还为幼儿园老师们带来了关于建筑设计的讲座——“大美建筑”，使老师们了解到如何欣赏建筑设计的美，提高了艺术欣赏能力 ......
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