江苏省淮安市洪泽湖幼儿园 刘堂平

    打击乐是指通过拍打、敲击来发声的乐器，一般会融合在其他乐器表演中来表现乐曲的节奏之美。打击乐活动不仅可以表现幼儿对音乐的感受和理解，还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。因此，打击乐活动在幼儿园的艺术领域教学中有着重要作用。

    在农村幼儿园，对艺术领域活动的关注比较少，打击乐器的数量不能满足班级的需要。因此，幼儿园的打击乐活动一直以小组的形式来开展。

    在当前课程游戏化推进的进程中，低结构材料成为幼儿游戏的主要材料，《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园因地制宜，就地取材，自制教具、玩具”。教师们要因地制宜、就地取材，精心挑选低结构材料或废旧物品，和幼儿一起灵活制作出适合幼儿打击乐活动的，环保实用的打击乐器。

    一、自制打击乐器的可行性和安全性

    1.可行性

    农村地大物博、资源丰富，随处可见低结构材料或废旧物品，为自制打击乐提供了有力的物质保障。

    如：废旧易拉罐装入沙子、石头等就变成了沙锤；废旧铁盒加上废旧木棒就变成了小鼓；废旧酒瓶盖中间钻个洞 ......