江苏省如皋市林梓幼儿园 王 栩

    设计意图：进入中班后，孩子们有了和同伴交往的欲望，然而由于交往经验的缺失、语言能力的贫乏，往往使他们错误地使用了一些肢体动作。有时，本想去帮助别人，却采用了不恰当的方法，反而把同伴惹哭，被家长们误认为是攻击性行为。老师们一次次告诉孩子们和别人交往的方法，一次次和孩子们讲做文明宝宝的道理，孩子们当时好像懂了，可下次又犯了同样的错误。其实，不是孩子们明知故犯，而是因为这些方法、道理太抽象，孩子们不容易把它变成自觉性的行为。因此，我设计了此次社会活动，让孩子们在“向大灰狼要萝卜”的有趣游戏情境中，亲身体验与人交往时哪些方面要讲礼貌，以及该怎样讲礼貌，使抽象的道理、简单的说教变成具体有趣的行为。为孩子们今后做一个文明、礼貌的社会人打下基础。

    [活动准备]1.大灰狼头饰一个(配班老师扮演大灰狼)，兔妈妈头饰一个，小兔头饰幼儿人手一个，萝卜若干。2.场景布置：椅子、铃铛、帐篷等，布置成去大灰狼萝卜地的道路(峡谷)和大灰狼的萝卜地(周围有系着铃铛的绳子围着) ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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