科学活动:小火箭上天
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浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园 高佳怡 王文娟
设计意图:好玩有趣的“小火箭上天”科学游戏,是通过简单易得的塑料矿泉水瓶和纸制圆锥、圆柱的结合体得以实现,自然而然地将“空气通过挤压产生力”这一科学原理融入其中。大班的孩子好奇、好问、好探索,对所遇到的问题能够通过自己的能力进行探索和解决。这样的科学探索游戏对他们来说无疑具有强大的吸引力,同时也能有效地激发孩子们的积极性和参与性。整个活动渗透了“幼儿为本”的理念,强调幼儿的主体性,让他们通过主动尝试、积极探索来积累相关的科学经验。

教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.感受挤压空气带来的效果,发现小火箭上天的原因。2.能用语言表达自己观察到小火箭上天的现象,并自主探索火箭上天以及飞得更高的影响因素。3.感受科学探索的乐趣。从认知、能力、情感三个维度,以幼儿为主体来制定此次活动的目标。目标聚焦、富有层次 ......
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