江苏省如东县曹埠镇孙窑幼儿园 钱 晶

    设计意图：这学期我们班来了一个智力略有缺陷的孩子，一开始的时候孩子们还愿意带她一起玩游戏，但后来孩子们渐渐发现她不能正常沟通，便不愿意再和她玩……考虑到幼儿时期是情感培养最重要的时期，所以我设计了本节社会活动，让幼儿在游戏和故事中懂得“关爱他人”。

    [活动目标]1.理解绘本内容，感知没有耳朵的兔子从“孤独”到“温暖”的心理变化。2.通过观察没有耳朵的兔子的表情、动作，大胆表述自己的想法。3.了解残疾人生活的不容易，懂得要给予残疾人爱与温暖。[活动准备]1.白板课件《没有耳朵的兔子》、欢快的音乐、伤感的音乐。2.十只眼罩、十只小方巾、水彩笔、画纸。教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动过程]一、讲述绘本第一部分内容1.《小白兔白又白》歌曲导入，引入小兔子。师：猜一猜，今天来的小客人会是谁呢？师：你们见过兔子吗？兔子都是什么样子的？2.观看没有耳朵的兔子图片，引入主人公——没有耳朵的兔子。师：还有一只兔子藏在这里，我们请它出来吧 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


闂勬劒绨張宥呭閸ｃ劌甯囬崝娑崇礉缂冩垹鐝柈銊ュ瀻娣団剝浼呴崣顏冪返閻栧崬绺炬导姘喅閹存牗婀佹稉鈧€规氨袧閸掑棛娈戝▔銊ュ斀娴兼艾鎲冲ù浣筋潔閵嗭拷
濮濓拷娣団剝浼�闂団偓鐟曪拷 1 缁夘垰鍨庨敍鍫濆帳鐠愯鏁為崘宀€娅ヨぐ鏇炴倵濮ｅ繐銇夐崣顖欎簰妫板棗褰�10娑擃亞袧閸掞拷閿涘鈧拷
    娣団剝浼呮禒鍛返閸欏倽鈧喛绱濇稉宥嗙€幋鎰崲娴ｆ洑绠ｅ楦款唴閵嗕焦甯归懡鎰灗閹稿洤绱╅妴鍌涙瀮缁旂姷澧楅弶鍐ㄧ潣娴滃骸甯拋妞剧稊閺夊啩姹夐敍宀冨閹劏顓绘稉鐑橆劃閺傚洣绗夌€规粏顫﹂弨璺虹秿娓氭稑銇囩€硅泛鍘ょ拹褰掓鐠囦紮绱濈拠鐑藉仏娴犺埖鍨ㄩ悽浣冪樈闁氨鐓￠幋鎴滄粦閿涘本鍨滄禒顒佹暪閸掍即鈧氨鐓￠崥搴礉娴兼氨鐝涢崡鍐茬殺閹劎娈戞担婊冩惂娴犲孩婀扮純鎴犵彲閸掔娀娅庨妴锟�

瀵邦喕淇婇弬鍥╃彿  閸忚櫕鏁為惂鐐  鐠囧嫯顔戦崙鐘插綖  閹兼粎鍌ㄩ弴鏉戭樋