2019年度选题方向

http://www.100md.com 2024年5月9日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2019年第8期

     1.幼儿园课程游戏化实施(评价)的问题研究

    2.本土资源在幼儿园课程(园本课程)建设中的开发与利用

    3.幼儿园课程质量保障体系建构

    4.幼儿园课程(园本课程)管理问题研究

    5.园长课程领导力研究

    6.教研员队伍在幼儿园课程建设方面作用的有效发挥

    7.幼儿园心理健康教育课程资源的开发与应用

    8.幼儿园主题活动建构与实施存在问题研究

    9.幼儿园区角活动存在的问题与对策

    10.幼儿园户外活动存在的问题与对策

    11.幼儿园游戏活动存在的问题与对策

    12.幼儿园体育活动存在的问题与对策

    13.幼儿园集体教学活动存在的问题与对策

    14.幼儿园教育小学化问题研究

    15.幼儿园五大领域教学问题研究

    16.幼儿园一日生活活动中存在的问题与改进措施

    17.“幼小衔接”的现实矛盾、深层原因及应对策略

    18.家园共育科学开展“幼小衔接”的策略研究

    19.家园共育中的深度配合问题

    20.家长参与幼儿园课程管理的现状、问题与对策

    21.社区资源融入幼儿园教育教学研究

    22.人工智能技术在幼儿园课程及教育工作中的有效运用

    23.0～3岁早期教育的课程建设

    24.0～3岁早期教育课程的实施与评价研究

    25.新时代背景下幼儿教师专业成长研究

    26.不同年龄段幼儿教师专业化成长研究

    27.教师儿童行为观察能力提升研究

    28.新入职幼儿教师职前专业培训策略

    29.幼儿教师课程设计、实施与评价能力提升研究

    30.幼儿园教师课题研究、科研能力提升相关问题研究

    31.农村幼儿园教师专业化提升问题研究

    32.农村转岗教师专业化培训策略

    33.民办幼儿园教师队伍建设问题研究

    34.幼儿园教师职业倦怠问题研究

    35.五大领域(按年龄段)的活动设计

    36.幼儿园教育教学活动中的教育智慧

    37.教育故事(附照片)

    38.教育案例剖析

    39.教育笔记(附“教育感言”和作者照片)

    40.手工制作

    41.环境创设

    42.海外幼教

    百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-969X/2019/08/037.htm