江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 胡晓艳

    夏日充沛的阳光和雨水，让幼儿园的种植园地长满了各种各样的野草。户外活动时间，孩子们被爬满菜畦的野草吸引住了目光。孩子们如小鸟般雀跃着，有的摸摸小草，有的好奇地打量比他们还高的野草，几个好动的孩子正使劲拔着草呢!意外生长的小草成了孩子们快乐嬉戏的源泉。

    一、识草——小草趣味乐无穷

    睿睿指着一棵长长的草说：“快看，这是猫草。”佑佑说：“这不是猫草，样子不一样。”睿睿和佑佑的激烈争论吸引了其他孩子的目光。这毛茸茸的小草到底是不是猫草呢？谁都不能给出确切的答案。于是我提议把自己感兴趣的小草带回教室，孩子们一听，拔得更起劲了，还不时交流自己的新发现。“哎呀，有草钩住我的裤子了。”轩轩在草丛中叫了起来，大家寻声看去，果然发现有小草钩住了轩轩的裤子。“哈哈，真好玩。”孩子们一阵哄笑。“这是它的保护性，这种小草有保护自己的作用。”一旁的小浩说道，说完还不忘表扬一下自己“我怎么那么聪明呢”。

    回到教室，孩子们把几棵小草放在一起，先比较叶子的大小和形状、茎的粗细、根的不同，再用放大镜仔细观察，孩子们发现有的叶片上还有细细的绒毛，摸一摸软软的。最后孩子们做了榨色素实验，青草渍竟然把白纸染成了深绿色。

    猫草到底是什么样子的呢？关于小草还想知道什么呢？孩子们画下了想要研究的事情。经过汇总，我们初步确定了班级主题网络图和主题目标。晚上回家，孩子们和爸爸妈妈一起上网搜集资料，这时大家才发现幼儿园里草的种类真不少——长长的白茅、很像麦子的野燕麦、细细长长的沿阶草。睿睿还给大家详细介绍了猫草：原来猫草有两种 ......