幼儿园里开展家长工作的几点感悟
共育,家园,班级,与家长建立合作伙伴的关系,家长工作四部曲,㈠以良好的状态面对家长,㈡全面了解家长的需求,㈢建立家园信任度,㈣提出解决的方案实现家园共育,如何应对家长的不满
山东省青岛市崂山区实验幼儿园 郑国庆一个班级,家长工作开展的顺利与否,直接影响到班级里的其他工作。家长与教师是共同教育幼儿的合作伙伴,因此他们之间要形成良好的沟通关系,这就需要教师对待家长要平等、耐心、真诚,使家长对教师产生信任感,从而形成融洽的、美好的教育氛围。作为一名从一线教师走过来的管理人员,我结合自己的经历,站在不同的角度,对幼儿园里如何开展家长工作进行了梳理和反思,希望能给大家带来一点帮助。
一、与家长建立合作伙伴的关系
教师要与家长成为合伙人,可以从以下三个方面入手。
1.和善
教师要学会主动用微笑去面对每一位家长,拥有亲和力,让家长觉得教师亲切、好交往,愿意和你合作,这是第一步。
2.赞赏
通过发现孩子身上的闪光点,及时把信息反馈给家长,肯定孩子的优点,使家长获得心理的愉悦,从而拉近与家长之间的距离。
3.坦诚
教师和家长坦诚相待更能加深彼此间的信任。
二、家长工作四部曲
家长工作四部曲包括以良好的状态面对家长、全面了解家长的需求、建立家园信任度和提出解决的方案实现家园共育这四个部分。
㈠以良好的状态面对家长
家长们都希望教授自己孩子的教师有着良好的个人品质,具备优秀且丰富的专业知识。
1.良好的个人品质
作为教师,需要具备爱心、责任心、耐心和细心 ......
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