甘肃省酒泉市玉门市第一幼儿园 向光萍

    随着科学技术的不断发展，信息技术越来越多地被人们所接受和利用。多媒体技术集图像、声音、动画为一体，以高效、快捷、形象生动以及交流便捷等优势，对幼儿园的美术教学活动起到了极大的推动作用。幼儿园的孩子由于年龄的限制，决定了他们接受事物以直观形象为主，而多媒体技术生动形象的传播方式为幼儿园美术教学活动提供了极大的方便。

    在我市开展的全市幼儿园美术教学大赛活动中，参赛教师都巧妙地运用了多媒体技术，将美术活动开展得异彩纷呈、生动有趣，充分调动了幼儿对美术活动的兴趣，提高了幼儿的审美能力，促进了幼儿想象力和创造力的发展。

    本文将以本次赛教活动内容为例，谈一谈多媒体技术在幼儿园美术活动中的具体应用。

    一、应用多媒体方式激发幼儿的绘画兴趣

    在幼儿的美术教学中，教师能否选择好的方式导入活动，让幼儿能在短时间内快速有效地进入活动，激发起孩子们的兴趣就显得尤为重要。传统教学中，由于教学资源的匮乏，教师导入活动的方法比较单一，很难快速激发孩子们的学习兴趣。

    多媒体技术能够创设出生动形象、灵活多变的教学情境，让抽象的事物变得直观具体，让静态的事物动态化。多媒体技术创设出丰富多彩的教学情境，让幼儿在轻松、快乐的学习氛围中愉快地感知活动内容，为后面的自由创作活动打下基础。

    在大班美术活动“傩戏面具”中，老师以讲故事的形式导入活动，并利用多媒体图片展示出了故事的主要内容 ......