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编号:794380
“点名”的乐趣
http://www.100md.com 2020年3月31日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2020年第1期
口型,裙子,同伴
     江苏省南通市如皋市港城实验幼儿园 周 云

    在幼儿园里,老师们每天都需要“点名”,了解班级幼儿的出席情况。通常的做法是:老师拿起点名册开始点名,每喊一个名字,被喊道的孩子站起来喊“到”。我在班上也是采用这种方式,但在观察一段时间后,我发现:虽然孩子们嘴里说着“到”,但对于每天相同的活动流程,孩子们早已不感兴趣了。我想:不如选择一些有新颖的方式“点名”,也许会收获不一样的效果。

    游戏一:看口型,猜名字

    又到了“点名”时间。我放下“点名册”对孩子们说:“今天周老师来考考小朋友们,看你们能不能猜出周老师说的是哪个小朋友的名字?”

    我故意做出夸张的嘴型,念着小朋友的名字,但实际从嘴里发出很低的声音。孩子们一个个睁大眼睛,紧紧盯住我的嘴巴,辨别我的口型,猜测会从我的口中蹦出谁的名字。

    这个游戏从一开始 ......

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