3～6岁是幼儿生长发育和动作发展的关键期，《幼儿园工作规程》中提到“要保证幼儿每天在园两小时户外活动”，可见户外活动在幼儿园工作中占有重要作用。和其他活动相比，户外活动是幼儿园意外事故发生频率最高的环节。目前虽然幼儿教师在户外活动时安全意识增强，但是对于安全隐患不够敏感，对安全隐患的辨识能力不强。除了游戏设施隐患、幼儿自我保护能力薄弱和教师看护不当以外的问题背后，还存在容易被忽视的安全隐患。本文从“人均面积”、“材料摆放”和“运动量”三方面提出了值得广大教师重视的幼儿户外活动安全隐患。

    一、自选活动中人均面积的变化

    1.人均面积不足，自选活动潜藏磕碰风险

    根据幼儿年龄特点，为了满足幼儿运动的需要，幼儿园户外自选活动种类繁多，常见的有滑行类、摇晃类、旋转类、攀爬类、投掷类、球类、沙水类、平衡类等。自选活动材料种类丰富、材质不同、形状各种各样，幼儿游戏的自主性比较高。

    目前幼儿园存在的一个问题是班级人数多，但户外活动场地有限，户外活动场地的人均面积很难达到标准的3m2/人，部分幼儿园甚至低于2m2/人、1m2/人的标准。另外，目前大部分幼儿园制定了统一的一日作息时间表，整个园的户外活动集中在同一时间段，导致幼儿园户外活动场地有限的情况下，幼儿人均游戏空间更少，尤其是发达城市幼儿园的情况更明显，其中，民办园这个问题则更加严峻。人均面积不足，幼儿之间发生推搡、碰撞的机会增大，意外事故发生的概率也随之增加。在当下“幼儿游戏自主”的理念下，幼儿在户外游戏时是自由自在的，可以根据自己的兴趣爱好四处活动，一旦发现某个好玩的或新投入的游戏材料 ......