设计意图：中班幼儿已经具备一定的科学探究能力，对与生活息息相关的交通工具也有着极大的关注，而飞机则是现代交通工具中较为重要的一种。每当看到有飞机从空中飞过时，孩子们总会兴奋地手舞足蹈、大叫大跳。针对幼儿这种强烈的求知欲以及对《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的领会，我设计了教学活动“小小飞机场”。本节活动就是幼儿在了解了飞机的种类、主要部件名称和用途后生成的一节数学认知活动，主要是通过观察、比较、操作等方法，引导幼儿完成数学知识的储备。

    [活动准备]1.飞机点数图板一张、数字记录卡3张；2.“小小飞机场”教学课件；3.画笔、笔盘、幼儿学习资源书各14套；4.各类小贴纸若干。教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.感知8以内的数量，理解数的实际意义。2.尝试用数字或符号等不同的方式记录物体的数量 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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