江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 周云凤

    设计意图：绕口令《狗和猴》运用拟人化的手法，讲述了一条狗和一只猴从桥两边走到桥中心又彼此边返回边张望、互相谦让过小桥的故事，内容浅显易懂，妙趣横生。大班幼儿语言表达较为清晰、流畅，思维反应较快，对绕口令有一定的了解和兴趣，但是想要把绕口令念得又快又好又准，必须要有清晰的思维、良好的记忆和伶俐的口齿，这对于幼儿来说有着不小的挑战。设计本次语言活动，旨在引导幼儿练习念准有关字音，体验绕口令的幽默有趣，感知绕口令的节奏和韵律，提升幼儿相关经验，促进幼儿语言和思维的发展。

    教学详案教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.理解绕口令的内容，感知绕口令的节奏和韵律。2.能快速朗诵绕口令，语言流畅，发准“ou”的音。3.体验学习绕口令的乐趣。重点：理解绕口令的主要内容 ......