浙江省丽水市实验幼儿园教育集团 徐秀珍

    绿油油的草尖、毛茸茸的芽苞和暖融融的春风都在告诉我们：春天来了。春天带来的变化是生动的、立体的、全方位的。孩子们在春日里的暖阳中感受着万物的复苏，在春日和煦的微风中感受着春意盎然和勃勃生机。慢慢地，绵绵的春雨也来到了，孩子们有了不一样的春之新体验。

    一、春雨的声音

    在以春雨为主题的活动中，我正在给孩子们朗诵《春雨的色彩》中的精彩部分：“春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”突然，孩子们对诗歌中的“春雨沙沙沙”有不同的意见。

    科科说：“老师，春雨不全是沙沙沙的，也有滴答滴答的!”

    圆圆说：“是的，我爸爸说春雨有淅沥淅沥的声音。”

    宇宇说：“对呀对呀，你们听，现在窗外就有滴滴滴的声音呢!”

    “一石激起千层浪。”这个话题被孩子们回答出了若干个版本，它对于孩子们来说是一个富有创意、又有趣的话题。一直到午饭的时间，大家还在说着各自的想法。

    我们忽然发现，这是一个非常好的学习机会和体验素材。因为雨一直连绵不断地下着，为孩子们提供了丰富的生活感知，它是基于孩子们的视角，来源于生活。于是，我们决定和孩子们一起将“春雨的声音”这一活动主题进行深入探索。

    我问孩子们：“你们说得都有道理，但是怎样让大家都知道你们的春雨落在哪儿发出的这些声音呢？”

    “可以去看一看!”

    “可以一起听一听啊!”

    大家你一言我一语都着急地说。

    这时，之之小朋友说：“老师!我们可以画出来，然后讲给大家听。”

    这一回答得到了大家的积极响应，“是的，我们还可以让其他的小朋友们猜一猜我画的春雨是落在哪里的!”说干就干，大家立刻行动起来。

    蒙台梭利曾说过：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了!”孩子们的这些回答和行动充分说明了这一点。我们在心底惊叹孩子们的无限创意的同时 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


限于服务器压力，网站部分信息只供爱心会员或有一定积分的注册会员流览。
此信息需要 2 积分（免费注册登录后每天可以领取10个积分）。
    信息仅供参考，不构成任何之建议、推荐或指引。文章版权属于原著作权人，若您认为此文不宜被收录供大家免费阅读，请邮件或电话通知我们，我们收到通知后，会立即将您的作品从本网站删除。

微信文章  关注百拇  评论几句  搜索更多