山东省济南市七里山幼儿园 李 瑾

    利用网络进行资源共享，依托信息技术提升活动质量已经成为幼儿园的日常行为，而不断提升教师自身信息技术素养则是推动幼儿教师专业化发展的一个侧重点。

    一、幼儿园活动中运用信息技术的必要性

    随着信息技术的发展，传统的幼儿园活动方式越来越不能适应孩子的发展需求。幼儿在电子产品充斥的社会中不断学习和成长，对于电子产品也越来越喜爱，合理利用这一兴奋点吸引孩子们的目光已经成为幼儿教师日常教育教学活动中优先考虑的一种手段。PPT是最简单有效的课件制作软件，但我们教师不应该仅依赖这一种软件，而应该紧跟时代的发展，广泛吸收先进的适合幼儿园活动的信息技术，在多听、多看、多学中感悟出最适合幼儿教育的呈现方式。

    确立适宜性幼儿技术使用理念，选择适宜的信息技术和适宜的呈现方式，让孩子们从抽象的语言感悟层，上升到图文并茂的优美情境层，在有物有趣中，全身心投入到课堂幼儿园活动的氛围中，唤醒最强烈的求知欲，使孩子们变被动学习为主动研究。

    在硬件方面：实物展台可以实时呈现画面。比如幼儿园美术活动中教师现场示范，并将其高清放大，避免了孩子们看不清示范的弊端；教师讲述图画书时 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


闂勬劒绨張宥呭閸ｃ劌甯囬崝娑崇礉缂冩垹鐝柈銊ュ瀻娣団剝浼呴崣顏冪返閻栧崬绺炬导姘喅閹存牗婀佹稉鈧€规氨袧閸掑棛娈戝▔銊ュ斀娴兼艾鎲冲ù浣筋潔閵嗭拷
濮濓拷娣団剝浼�闂団偓鐟曪拷 1 缁夘垰鍨庨敍鍫濆帳鐠愯鏁為崘宀€娅ヨぐ鏇炴倵濮ｅ繐銇夐崣顖欎簰妫板棗褰�10娑擃亞袧閸掞拷閿涘鈧拷
    娣団剝浼呮禒鍛返閸欏倽鈧喛绱濇稉宥嗙€幋鎰崲娴ｆ洑绠ｅ楦款唴閵嗕焦甯归懡鎰灗閹稿洤绱╅妴鍌涙瀮缁旂姷澧楅弶鍐ㄧ潣娴滃骸甯拋妞剧稊閺夊啩姹夐敍宀冨閹劏顓绘稉鐑橆劃閺傚洣绗夌€规粏顫﹂弨璺虹秿娓氭稑銇囩€硅泛鍘ょ拹褰掓鐠囦紮绱濈拠鐑藉仏娴犺埖鍨ㄩ悽浣冪樈闁氨鐓￠幋鎴滄粦閿涘本鍨滄禒顒佹暪閸掍即鈧氨鐓￠崥搴礉娴兼氨鐝涢崡鍐茬殺閹劎娈戞担婊冩惂娴犲孩婀扮純鎴犵彲閸掔娀娅庨妴锟�

瀵邦喕淇婇弬鍥╃彿  閸忚櫕鏁為惂鐐  鐠囧嫯顔戦崙鐘插綖  閹兼粎鍌ㄩ弴鏉戭樋