江苏省南通市如东县 茶镇靖海幼儿园 张小琴 周丽红

    课程背景

    小班暑假来临的时候，我园的兔子已经生了很多窝小兔子，于是园长室在家长群中发起了“我和小兔过暑假”倡议书。暑假一开始幼儿每天都在群中发布兔子的最新状态，没带兔子回去的幼儿里也一直关注着幼儿园的小兔子，可好景不长，由于种种原因，带回去照顾的兔子陆续都去世了。至此，我们探究兔子的脚步戛然而止。

    开学一个月后的国庆节，许多孩子带着在外工作的爸爸妈妈来幼儿园看望兔子，给兔子带营养餐。孩子们又将和兔子发生怎样的故事呢？

    突发事件——小兔子哪儿去了

    真正的探究从孩子们发现兔子公寓里少了一只兔子开始。一天早操过后，我们照例来到了兔子公寓，然然说：“老师，今天怎么少了一只兔子，本来是8只兔子，可是现在数来数去只有7只，少了的兔子去哪了？”我们班就这个话题展开了讨论，孩子们大胆地猜想。

    皓皓说：“小兔被坏人抓走了。”琪琪说：“小兔子掉到河里去了。”一一说：“小兔子被卖掉了或者被猎人抓走了。”雅雅说：“小兔子散步去了。”然然说：“小兔子躲到洞里去了 ......